Guía docente de Redes de Acceso y Corporativas (Especialidad Telemática) (2211144)

Los alumnos no habrán de tener asignaturas aprobadas como requisito indispensable para superar esta asignatura. No obstante, se recomienda tener aprobados los contenidos y adquiridas las competencias de semestres precedentes.

Arquitectura de las redes de abonado. Redes corporativas. Redes de área local. Tecnologías de acceso. Análisis de prestaciones y dimensionado de redes de usuario. Planificación y configuración.

• Proporcionar al alumno una visión global de las redes utilizadas para el acceso por los usuarios finales.
• Conocer las posibilidades que ofrecen las redes corporativas, haciendo especial énfasis en las topologías, servicios ofertados y requisitos de seguridad en este tipo de entornos.
• Obtener una visión general de los protocolos y estándares para redes de acceso, motivación y finalidad de los mismos.
• Comprender los mecanismos de seguridad necesarios para el acceso a redes y sistemas.
• Conocer las diferentes tecnologías utilizadas en las redes de acceso, tanto de medio físico como inalámbricas.
• Conocer los estándares de red de área local, con especial hincapié en la Tecnología Ethernet.
• Adquirir experiencia en la administración básica de una red de área local y en el uso de herramientas de análisis y monitorización de red.
• Adquirir experiencia en el diseño, despliegue y dimensionado de redes en función de los criterios establecidos.

Tema 1. Introducción (2h)

• Redes de área local.
• Redes corporativas y de acceso.

Tema 2. Redes de área local (4h)

• Introducción.
• Estándares y protocolos en redes LAN.

Tema 3. Servicios, protocolos, mecanismos y métodos en redes corporativas (5h)

• Introducción.
• Protocolos, mecanismos y métodos en redes corporativas.

Tema 4. Redes corporativas y de acceso (11h)

• Introducción.
• Diseño lógico de una red corporativa y redes de acceso.
• Documentación del diseño.
• Ejemplos de diseño de red.

Seminarios/Talleres

• Se realizarán seminarios de resolución de dudas y problemas, seminarios de apoyo a los trabajos en grupo y/o seminarios sobre temas específicos relevantes relacionados con la asignatura.
• La concreción de acciones complementarias de tipo seminarios, actividades formativas, presenciales o no, individuales o en grupo, y tutorías, aunque evidentemente relacionadas con los temarios anteriormente indicados, se pospone para el momento de la implementación concreta de la asignatura.

Prácticas de laboratorio

• Práctica 1. Estudio de rendimiento y monitorización de redes de área local (4h).
• Práctica 2. Configuración de una red corporativa de pequeño/mediano tamaño: servidor DHCP, cortafuegos y NAT (4h).
• Práctica 3. Configuración de encaminamiento en redes corporativas de mediano/gran tamaño: OSPF (4h).
• Práctica 4. Configuración de una conexión punto a punto con autenticación remota (4h).

• W. Stallings. Local and Metropolitan Area Networks. Prentice-Hall, 2000.
• A. Tanenbaum. Computer Networks. McGraw-Hill, 2003.
• Steven Gorshe, Stefano Galli, Thomas Starr and Arvind Raghavan. Broadband Access: Wireline and Wireless Alternatives for Internet Services. Wiley, 2014.
• Priscilla Oppenheimer. Top-Down Network Design. Cisco Press, 2004.

• Padilla, P. et.al. Redes e infraestructuras de telecomunicación. Pearson, 2014.
• Academia de Networking de Cisco Systems: guía del segundo año CCNA 3 y 4. Pearson Education, 2004.
• CCNA Routing and Switching ICND2 200-105. Cisco press, 2017.
• CCENT/CCNA ICND1 100-105 Official Cert Guide. Cisco press, 2016.
• Deal, Richard.The complete cisco VPN configuration guide. Cisco Systems, Inc Content Provider Indianapolis, Cisco Press, 2005.
• Kenneth D. Stewart III y Aubrey Adams. Designing and Supporting Computer Networks. CCNA Discovery Learning Guide. Part I: Concepts. Cisco Press, 2008.
• Pasricha, Harpreet. Designing Networks with Cisco. Hingham, Mass. Charles River Media, 2004.
• Behrouz A. Forouzan. Local Area Networks. MacGraw Hill, 2003.
• W. Stallings. Comunicaciones y redes de computadores. Séptima edición, Pearson Education, 2004.
• IEEE 802.3 Ethernet
• K. Clark & K. Hamilton. Cisco LAN Switching. Cisco Press, 2001.
• Toni Janevski. NGN Architectures, Protocols and Services. John Wiley & Sons, 2014.
• Anil Maini et. al. Satellite Technology: Principles and Applications. Tercera edición. Wiley, 2014.
• Huawei Technologies Co. HCNA Networking Study Guide. Springer, 2016.
• Kumar Reddy. Building MPLS-Based Broadband Access VPNs. Cisco press, 2004.

• Web de PRADO.

• MD01. Lección magistral 
• MD02. Actividades prácticas 
• MD03. Seminarios 
• MD04. Actividades no presenciales 
• MD05. Tutorías académicas 

Con objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizará un sistema de evaluación diversificado. Así se seleccionarán las técnicas más adecuadas para cada asignatura en cada momento que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado. De entre las siguientes técnicas evaluativas se utilizará alguna o algunas de las siguientes:

• Para la parte teórica se realizará un examen final así como el desarrollo, entrega y defensa de un trabajo grupal a definir durante la implementación de la asignatura. La ponderación de este bloque será del 60% correspondiendo la mitad a cada una de las anteriores partes.
• Para la parte práctica se realizarán prácticas de laboratorio y se valorarán las entregas de los informes/memorias realizados por los alumnos o, en su caso, las entrevistas personales con los alumnos y/o las sesiones de evaluación. La ponderación de este bloque será del 30%.
• La parte de seminarios se evaluará teniendo en cuenta la asistencia a los mismos. La ponderación de este bloque será del 10%.

La calificación global de la asignatura corresponderá a la suma de las calificaciones correspondientes a la parte teórica, la parte práctica y la correspondiente a los seminarios, de manera que la superación oficial de la materia precisará la concurrencia de dos hechos:

• La calificación de la parte teórica deberá ser igual o superior al 50% del máximo de esta parte, esto es, >=3 puntos sobre 6. Para que se sume la nota correspondiente tanto al trabajo grupal como la del examen final, ambas partes han de aprobarse por separado. Para ello la nota obtenida en ambas partes ha de superar, a su vez, el 50% de la nota máxima que tienen asignada, esto es, >= 1,5 puntos sobre 3.
• La calificación global deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Régimen de asistencia:

La asistencia a las clases teóricas no es obligatoria, requiriéndose en cambio la asistencia de al menos el 60% de las sesiones programadas de seminarios y prácticas, respectivamente. En caso de incumplimiento se calificará con 0 puntos la parte correspondiente.

Para la evaluación extraordinaria se mantendrán todas las notas obtenidas en la evaluación ordinaria para cada parte excepto la correspondiente a la parte teórica, que se volverá a evaluar en esta convocatoria mediante un único examen. De forma opcional, se mantendrá también la nota obtenida para el trabajo grupal a aquellos alumnos/as que lo soliciten.

Para los estudiantes que se acojan a la evaluación única final y con objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia en todas sus partes antes mencionadas, se determinará la nota final tal que:

• Para la parte teórica se realizará un examen final así como la entrega de un trabajo a definir durante la implementación de la asignatura. La ponderación de este bloque será del 60% correspondiendo la mitad a cada una de las anteriores partes.
• Para la parte práctica se realizarán prácticas de laboratorio y se valorarán las entregas de los informes/memorias realizados por los alumnos. Para ello el alumno contará con los medios necesarios que le permitan realizar las prácticas sin asistir de forma presencial al laboratorio. La ponderación de este bloque será del 30%.
• Los seminarios se evaluarán teniendo en cuenta la entrega de un trabajo adicional a definir durante la implementación de la asignatura. La ponderación de este bloque será del 10%.

La calificación global de la asignatura corresponderá a la suma de las calificaciones correspondientes a la parte teórica, la parte práctica y la correspondiente a los seminarios, de manera que la superación oficial de la materia precisará la concurrencia de dos hechos:

• La calificación de la parte teórica deberá ser igual o superior al 50% del máximo de esta parte, esto es, >=3 puntos sobre 6. Para que se sume la nota correspondiente tanto al trabajo grupal como la del examen final, ambas partes han de aprobarse por separado. Para ello la nota obtenida en ambas partes ha de superar, a su vez, el 50% de la nota máxima que tienen asignada, esto es, >= 1,5 puntos sobre 3.
• La calificación global deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

El horario de tutorías se puede consultar en el perfil de Roberto Magán Carrión.